ODM Informe 2010

Actualmente  todos los países están tratando de superar los retos y adversidades que se presentan  en el escenario internacional, como ya se había mencionado en reportes anteriores para dar una solución a tales retos se ha propuesto alcanzar para el 2015 ocho metas u objetivos principales, los cuales representan las necesidades humanas y los derechos básicos que todos los individuos del planeta deberíamos poder disfrutar.

Cada uno de los objetivos ha sido elaborado única y exclusivamente para erradicar la pobreza extrema, fomentar el desarrollo sostenible y sustentable de los Estados, proteger y promover los derechos de los ciudadanos principalmente de las mujeres, proporcionar educación de calidad y crear un mundo en el que la sostenibilidad del medio ambiente sea una prioridad; y todo esto se pretende lograr mediante el apoyo total de los países primer mundistas  hacia los que se encuentran en vías de desarrollo.

Indudablemente si se alcanzan todos los objetivos del milenio se logrará una mejora en todos los sectores no solamente en el político y el económico son que principalmente en el social, llegando así a crear un ambiente de paz y seguridad internacional.

Cabe destacar que la Declaración del Milenio es la promesa más importante que jamás se ha hecho a las personas y países más vulnerables del mundo, por tanto es responsabilidad de todos hacer que tales metas se lleguen a cumplir, pues nos serán muy favorables a todos por el simple hecho de pertenecer a una comunidad internacional.

A mi parecer desde que se plantearon estos objetivos hasta la fecha (11 años) se ha logrado un gran avance, sin embargo según las estadísticas que se presentan en el informe que se dio a conocer en 2010 sobre los ODM aún falta mucho por hacer, es por ello que debemos asumir el compromiso y acelerar el ritmo de progreso.

Es sumamente importante que se agilice el cumplimiento de dichos objetivos actuando y colaborando de forma conjunta;  ya que prácticamente es la única manera de que se logre una verdadera estabilidad internacional.

CEEY: Movilidad Social

Indudablemente para que un país mantenga una verdadera estabilidad social es indispensable que se presente un continuo proceso de movilidad social, en este sentido todos los integrantes de la sociedad sin importar la posición económica con la que nazcan, tienen la oportunidad de salir adelante y progresar en el grupo social al que pertenecen.

Me parece sumamente importante que toda la población principalmente la de mi país (México) se exija para lograr que la movilidad social sea fluida pues de esta manera se les permitirá a todos desarrollar su potencial e intelecto al máximo.

Actualmente una de las tareas primordiales de las autoridades es que deberían hacer del conocimiento de todos los ciudadanos el significado de estos conceptos (movilidad social) que considero son los factores determinantes para el progreso de un país.

En sentido inverso cuando en un país se presenta una inmovilidad social en la sociedad que lo conforma puede provocar el decaimiento de un país, generando de esta manera una inestabilidad no solamente económica sino que también social.

Como bien se menciona en el texto la meritocracia es la que todo país anhela ya que es una forma de gobierno en la que las posiciones jerárquicas son alcanzadas con base al mérito de cada individuo, y hay una predominancia de valores asociados a la capacidad individual o espíritu competitivo tales como la excelencia tanto educativa como deportiva.

Cabe señalar que en necesario seguir el ejemplo de países como Singapur o Finlandia ya que en sus gobiernos se utilizan estándares meritocráticos para la elección de autoridades, es decir, no se hacen distinciones entre los ciudadanos ni por factores biológicos ni culturales, ni la posición social o la riqueza que posean.

International profile

1. Realmente el tener conocimiento de las herramientas informáticas ha sido bastante útil desde que inicié mi vida como universitaria y no solamente para la adquisición de información de primera mano a través de páginas confiables y legítimas, sino que también para la obtención de conocimientos de una manera autónoma y en la comodidad de mi casa, ya que el uso de las TIC´s te ayuda a ser una persona autosuficiente. Indudablemente el manejo de dichas herramientas me ha facilitado la elaboración de trabajos y proyectos escolares.

2.  No, desafortunadamente no he tenido una experiencia en el manejo de una matriz internacional pero sí me gustaría…sería muy interesante.

3. Hace aproximadamente 3 años tuve la gran oportunidad de estar un verano en CTY (Center for talent Young) en la UDLAP…realmente fue una de las mejores experiencias de mi vida, pues estuve al frente de un grupo de 12 adolescentes de distintos estados de E.U.A y de México., durante 3 semanas estuve dirigiendo y organizando sus actividades diarias, convivíamos prácticamente todo el día, es decir, estuve inmersa en un entorno multicultural, gracias al cual aprendí y compartí diversas ideologías, pensamientos e idioma. Actualmente aún mantengo un contacto con ellas  a través de las redes sociales.

4. Ha contribuido significativamente ya que he aprendido acerca del próximo escenario internacional en el cual pocos saben que delegaciones inesperadas como la India figurará como una de las más grandes potencias mundiales

5. Pues en los dos semestres que llevo cursando la licenciatura en Relaciones Internacionales he participado como delegada en simulaciones de modelos de naciones unidas y  me he dado cuenta de que he aprendido diversos tópicos y asuntos que se manejan tanto los cuerpos gobernantes como la Secretaría Internacional, e indudablemente me encantaría estar en algún puesto en la SRE, o fungir en el servicio aduanero.

6. Recuerdo que en la preparatoria fungí como jefe de grupo, y a mi parecer dirigí a mi grupo hacia el cambio ya que antes de estar a cargo de mis compañeros nos consideraban el peor grupo de toda la escuela, sin embargo,  al ser elegida como la representante la situación cambió sustancialmente, pues hice todo lo posible porque mis compañeros guardaran la compostura en clase, se responsabilizaran de hacer sus tareas y ayudé a organizar un evento académico en el área de matemáticas. Las estrategias que utilicé para dirigir el grupo fueron eminentemente persuasivas ya que intentaba crear consciencia en ellos y de esta manera lograr el progreso.

7. En alguna ocasión precisamente en un modelo de naciones unidas representando a un país europeo logré a partir de mi delegación construir una alianza “externa” con algunos países de América, la UE y algunos de Asia central para comprometerse a  disminuir sus emisiones de CO2 y de esta manera contrarrestar los efectos del calentamiento global

8.Sin duda alguna una buena comunicación, negociación y promoción permitirían la experiencia en recaudación de fondos y esto sería considerado eminentemente activo.

9.Sí indudablemente el manejo de base de datos es indispensable ya que te permite organizar, filtrar y ordenar grandes cantidades de información de una forma fácil y práctica. He utilizado muchas veces las hojas de Excel las cuales son un claro ejemplo de base de datos.

Importancia de la alfabetización digital

Actualmente nos encontramos inmersos en una era eminentemente tecnológica, lo cual nos obliga como miembros de una sociedad en desarrollo a relacionarnos estrechamente con la llamada alfabetización digital. Cabe destacar que es indispensable adoptar las ideas propuestas por la Unión Europea sobre éste tema como son la generalización del uso de internet en los centro educativos y culturales, pues con esto se podrá fomentar una verdadera sociedad de la información, sin embargo, las páginas webs deben ser confiables y legítimas para que verdaderamente sea una educación de calidad.

Indudablemente, con estas innovaciones en el ámbito educacional todos los individuos independientemente de su religión, estatus social, etnia, cultura, idioma, etc., tendrán la oportunidad de adquirir conocimiento de manera autónoma y  de ejercitar una intercomunicación multicultural.

Cabe señalar que es sumamente importante considerar la declaración promovida por la UNESCO sobre la necesidad de educar a la población para el uso crítico de los medios de comunicación principalmente el internet; pues lo que se transmite en ellos debe ser un contenido útil, ético y de calidad que funja como instrumento para promover la cultura de paz en la población.

A mi parecer es de gran relevancia difundir el derecho que todos los seres humanos tenemos de denunciar contenidos que consideremos con escasa o nula calidad ética, que no contribuyan al desarrollo personal o que fomenten la cultura de la violencia, presentes tanto en páginas webs como en prensa digital; podemos tener la certeza de que las instituciones encargadas de recibir éstos formularios de denuncia (la cual puede ser anónima) tienen como único fin salvaguardar la libertad, la paz, la solidaridad y el respeto de cada ser.

Es necesario que principalmente todos los niños,  jóvenes y adultos adquieran una educación para el uso crítico de la información y tengan acceso a todos los medios de comunicación que requieran para que de ésta manera cada individuo contribuya al desarrollo y enriquecimiento no solamente de su sociedad sino que de su propia persona.

La enseñanza virtual trae consigo innumerables beneficios, pero al mismo tiempo consecuencias malas ya que si los contenidos presentados en dichos espacios virtuales no cuentan con el suficiente compromiso ético para con la sociedad esto repercutirá directamente sobre el comportamiento de los integrantes de ella.

Iniciativa UNESCO: Red Internacional para el desarrollo de la filosofía en la niñez

En el año en curso, es decir, 2011, la UNESCO ha estado trabajando arduamente por conseguir una educación de calidad ya que en el pasado mes de febrero en Milán, Italia se instó a un llamamiento a crear una red internacional para el desarrollo y el apoyo de la filosofía con las prácticas de los niños con el cual se pretende fundamentalmente construir una cultura de paz y de dialogo democrático. En este sentido dicho llamamiento implicará un impacto eminentemente internacional.

Cabe señalar que uno de los puntos más importantes que se plantearon en el proyecto fue hacer consciencia en los actores de la sociedad civil, salvaguardar el ejercicio de reflexión desde la niñez y hacer que los propios niños escuchen a los demás,  razonando con una mente abierta dentro de un ambiente de respeto y amistad.

Coincido con lo planteado en este proyecto ya que sin duda alguna se logrará crear un mundo mejor a través de la renovación de la educación de la educación de los niños, por lo cual los comités que conforman a la UNESCO y que está a favor de la educación filosófica lo que intentan hacer es reformar la consciencia de los individuos para hacernos de esta manera personas optimistas hacia el futuro próximo.

Son innumerables los beneficios que traería consigo la creación de la red internacional ya que permitiría  mejorar la relación entre los actores de la sociedad, creando grupos y organizaciones en los diferentes países del mundo y al mismo tiempo se estaría  fomentando un intercambio cultural.

Este programa a mi parecer ha sido planteado con una gran accesibilidad, y con él se busca además crear recursos disponibles y en línea, teniendo así toda la comunidad internacional un libre acceso a diferente tipo de materiales  en diversos idiomas. De esta forma se podrá sensibilizar a las autoridades de educación nacional así como al público en general.

Invariablemente para poder llevar a cabo este tipo de proyectos o programas es indispensable el apoyo de mucha instituciones a nivel global para poder lograrlos objetivos planteados, pero sobre todo es muy necesario el apoyo incondicional de todas las personas, ya que de no ser así no se podrán efectuar ni cumplir plenamente los objetivos o propósitos planteados.

Importancia de la teoría constructivista en el proceso de enseñanza

Indudablemente tanto el proceso de enseñanza como la interacción o relación entre profesor y alumno han cambiado significativamente en el transcurso del tiempo, ya que actualmente se han adoptado nuevas teorías como lo es la del constructivismo, que a mi parecer han funcionado, pues han potencializado y generado un aceleramiento óptimo en el proceso de aprendizaje.

Un claro ejemplo de lo anterior es la implementación del plan Minerva en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), pues con él se pretende que el alumno construya su propio conocimiento, sin embargo no lo hace solo, sino que el profesor funge como su guía, por lo tanto en la teoría constructivista del aprendizaje el papel del profesor consiste principalmente en prestar una especie de ayuda al alumno.

Este nuevo proceso de adquisición de conocimiento es eminentemente benéfico para la sociedad estudiantil, pues influye directamente en la formación del carácter del individuo ya que con la aplicación de estas nuevas teorías se le permite al alumno desarrollar sus habilidades y una mayor capacidad de adaptación.

Como bien ya lo había mencionado Sócrates “el proceso educativo se presenta en forma de una tensión en la que está en juego el destino de la persona”. Es, por tanto, que el maestro al ser el guía, es decir, el mediador,  juega un papel se suma importancia en la formación del alumno.

Es indispensable que la imaginación ocupe un lugar dentro del proceso educativo para que de esta manera se pueda  llegar a alcanzar un pensamiento crítico; ya que sin imaginación ni capacidad creativa nunca podremos llegar a ser críticos de la realidad ni del mundo que nos rodea.

Específicamente con la teoría de la educación del carácter se pretende socializar a los  jóvenes con los valores humanos morales, los cuales son necesarios no sola y exclusivamente para ser buenos estudiantes, sino que para ser unos buenos ciudadanos con una firme y rígida cultura cívica.



Perspectivas del mundo global y desarrollo del Milenio

En el inicio del nuevo milenio, uno de los más grandes retos que enfrentan la comunidad internacional, las sociedades humanas, los educadores, los críticos, gobernantes y particularmente nosotros como ciudadanos es el espectro del "enfrentamiento étnico y cultural". Para dar una solución a estos retos se ha propuesto alcanzar ocho metas u objetivos principales, cada uno de ellos elaborado única y exclusivamente para fomentar el desarrollo sostenible y sustentable de los Estados, esto se pretende lograr mediante el apoyo total de los países primer mundistas  hacia los que se encuentran en vías de desarrollo.

Considero que es sumamente importante que se logre el objetivo número tres, el cual es promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer, pues indudablemente es fundamental para el progreso del desarrollo de la humanidad y para poder alcanzar este objetivo es necesario hacer a un lado los estereotipos de género y considerar a todas las personas como iguales pues todos, por el simple hecho de ser seres humanos contamos con los mismos derechos.

Por la actual situación de “supremacía” del sexo masculino sobre el femenino es indispensable salvaguardar y hacer valer los derechos de las mujeres; si es necesario, cambiar algunos aspectos de nuestra cultura con el fin de llegar a formar una nueva cultura no diferenciada y al mismo tiempo consolidar una sociedad más equitativa, sustentable y justa.

A mi parecer los objetivos estipulados en el Proyecto del Milenio no solamente deben de considerarse como simples objetivos conceptuales, sino como objetivos operativos e intentar lograrlos cuanto antes para que a nivel internacional se llegue no solamente a una equidad social, sino que se  contribuya en el desarrollo en el ámbito económico, político, social y primordialmente cultural.

Es notable que la cultura es un aspecto eminentemente determinante en la identidad que posee una persona, pues ella nos permite construir una sociedad funcional, formarnos como personas, adquirir y transmitir nuestros valores e identificarnos con los conciudadanos considerándolos a todos como individuos con los mismos derechos y obligaciones.

Cabe destacar que en estos últimos años hemos notado como el mundo se ha ido globalizando principalmente en el ámbito educativo pues en el intento de lograr una formación integral en los alumnos, se han ido innovando los procesos de aprendizaje mediante el uso de espacios virtuales como lo son las aulas interculturales, las cuales permiten al individuo desarrollarse, relacionarse con otras personas y forjar su propia identidad normativa y cultural.